媒体关注
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19【中国科学报】科学家揭示岩石长期缓慢破裂新机制
中国科学技术大学研究员张诗淮团队与昆明理工大学教授吴顺川合作，首次揭示了岩石在远低于破裂强度的低应力蠕变条件下，从微观破裂缓慢演化到宏观失稳的全新物理机制。这一发现为破解岩石“亚临界破裂”难题提供了精准的“力学解码器”，并为理解地震成核、地壳应力演化等地质过程奠定了关键理论基础。相关研究成果近日发表于《物理评论快报》，这是中国岩石力学领域率先在该刊发表的聚焦岩石破裂物理机制的研究成果。“亚临界...
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14【中国科学报】物理天工总是鲜
11月11日，北京，来自全国各地的理论物理学家和青年学者共赴中国科学院理论物理研究所（以下简称理论物理所）主办的“彭桓武先生诞辰110周年纪念大会暨学术思想研讨会”，追忆他们尊敬的前辈、老师，新中国理论物理学的开拓者彭桓武。报告厅里，流淌着温暖的回忆。这些记忆聚在一起，使一位拥有家国情怀，敢于质疑、追求真理的科学家形象再次浮现在眼前。“回国不需要理由”爱国，是彭桓武的人生底色。1938年，彭桓武赴英国爱丁...
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13【科技日报】新型超材料实现电场热场同时“听指挥”
【寻材问料】科技日报讯 （记者吴长锋）记者11月10日从中国科学技术大学获悉，该校超材料研究团队创新性提出了一种电热晶格超材料，并首次通过单一结构平台，实现对电场和热场的协同与独立编程调控，破解了多物理场耦合调控的核心难题。相关研究成果日前发表于国际期刊《先进材料》。在智能能源管理、高性能电子器件等众多高端技术领域，往往需要同时对电场和热场进行精确调控。然而，由于两种物理场本质上相互耦合，以及传统材...
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13【中国科学报】研究揭示细菌“表面捕获”稳定性新机制
本报讯（记者王敏）中国科学技术大学教授袁军华、张榕京研究组发现，鞭毛着生位置是决定推进型细菌“表面捕获”稳定性的关键因素，并揭示了鞭毛钩（连接鞭毛丝与细胞体的柔性接头）弯曲方向的差异如何影响细菌的表面驻留行为。相关研究成果日前发表于美国《国家科学院院刊》。细菌在自然环境中频繁遇到固体表面，如管道内壁、医疗植入物或土壤颗粒等。当它们游动靠近这些物体的表面时，往往会被“捕获”，在表面附近长时间盘旋...
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05【科技日报】基于超导量子芯片的暗物质搜寻新架构提出
记者4日从中国科学技术大学获悉，该校高级工程师周经纬、教授荣星等人基于超导量子比特体系，提出一种可扩展的暗物质搜寻架构，并成功在多比特超导量子芯片上完成了原理性实验验证。研究成果日前发表于国际期刊《物理评论快报》。现代天文学与宇宙学观测表明，暗物质约占宇宙总质量的25%。近年来，以轴子和暗光子为代表的超轻玻色子暗物质成为备受关注的暗物质候选者。理论预言超轻暗物质可能的质量范围约为1—100微电子伏特，...
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04【科技日报】我科研团队揭秘神经“信使”传递机制
科技日报讯 （记者罗云鹏 吴长锋）11月1日，记者从中国科学技术大学获悉，该校与中国科学院深圳先进技术研究院双聘教授毕国强、该校教授刘北明、该校特任副研究员陶长路团队等，通过自主研发的毫秒级时间分辨原位冷冻电镜成像技术，破解了神经信息传递过程中，突触囊泡释放与快速回收的完整生物物理过程，并提出“亲吻—收缩—逃逸/融合”模型。该成果统一了半个世纪以来学界关于突触囊泡释放与回收机制的两个争议模型，为理解...
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20【人民日报客户端】 中国科大推动院士直接参与本科生课堂教学
“当年我在近代物理系，其他的课期末考试都是九十几分，唯独量子力学，期中考试时差点挂科……”近日，中国科学技术大学潘建伟院士以自身求学经历，开启了为物理学院本科生教学的序幕。教育的第一步，是教会学生“如何学习”。潘建伟从初学量子物理时的困惑出发，系统梳理量子力学从理论基础到技术前沿的脉络，将学习方法倾囊相授。这不仅是知识的传递，更是一场学术精神的接力。三天后，田志刚院士也面向本科生站上讲台，将生...
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17【思政安徽】中国科学技术大学：“立体课堂”树牢精神坐标
2025年10月16日 17:07安徽 “当年我在近代物理系，其他的课期末考试都是九十几分，唯独量子力学，期中考试时差点挂科……”近日，中国科学技术大学潘建伟院士以自身求学经历，开启了为物理学院本科生教学的序幕。教育的第一步，是教会学生“如何学习”。潘建伟从初学量子物理时的困惑出发，系统梳理量子力学从理论基础到技术前沿的脉络，将学习方法倾囊相授。这不仅是知识的传递，更是一场学术精神的接力。三天后，田志刚院士也...
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15【中国新闻网】中国科大“立体课堂”筑牢育人基石
中新网安徽10月15日电 （刘爱华）课程是人才培养的核心载体。如何通过课程体系实现立德树人根本任务？中国科学技术大学通过“大师进课堂”“大思政课”“生命力课程”等创新实践，构建起一个有高度、有深度、有温度的“立体课堂”，探索出一条内涵式育人路径。大师进课堂：树立为学的“高度”“当年我在近代物理系，其他的课期末考试都是九十几分，唯独量子力学，期中考试时差点挂科……”新学期伊始，潘建伟院士以一段自身的求...
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15【安徽日报】中国科大“立体课堂”树牢精神坐标
“当年我在近代物理系，其他的课期末考试都是九十几分，唯独量子力学，期中考试时差点挂科……”近日，中国科学技术大学潘建伟院士以自身求学经历，开启了为物理学院本科生教学的序幕。教育的第一步，是教会学生“如何学习”。潘建伟从初学量子物理时的困惑出发，系统梳理量子力学从理论基础到技术前沿的脉络，将学习方法倾囊相授。潘建伟院士为本科生讲授量子力学课程。这不仅是知识的传递，更是一场学术精神的接力。三天后，...